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PHILATELY
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DIRETRIZES - GUIDE LINES - DIRECTION |
DIRETRIZES PARA A AVALIAÇÃO DE
PARTICIPAÇÕES EM FILATELIA JUVENIL
Nota Preliminar
Colecionar selos é
uma ocupação de tempo livre.
Cada participação é influenciada pela personalidade
do jovem filatelista. Esta individualidade deve ser
mantida, mas dentro dos parâmetros estabelecidos
pelo Regulamento em vigor.
Estas diretrizes devem ser encaradas como um texto de orientação
e destinam-se a apoiar tanto os expositores como os jurados.
O grupo etário do expositor será levado em consideração.
CRITÉRIOS DE JULGAMENTO DAS PARTICIPAÇÕES DE ACORDO
COM AS FOLHAS DE AVALIAÇÃO DE FILATELIA TRADICIONAL
Quatro critérios devem ser considerados:
1 - Tratamento (Desenvolvimento);
2 - Conhecimentos;
3 - Material;
4 - Impressão/Apresentação.
Estes critérios são válidos para todos os tipos de participações.
O critério "Conhecimentos" é aplicado, considerando-se,
diferentemente, as características de cada tipo de participação:
* para as participações
de Filatelia Tradicional: os conhecimentos filatélicos;
* para as participações de História Postal: os conhecimentos
de História Postal;
* e assim, sucessivamente, para todas as outras Classes filatélicas.
1 - TRATAMENTO
1.1 - Importância, Estrutura, Plano
O expositor deve dar uma
estrutura lógica à sua participação. Os intuitos
do expositor devem ser postos em evidência num plano apresentado no início
da participação. Neste plano deve estar definido o conceito geral
da coleção. O plano não deve se resumir a uma simples lista.
A apreciação do plano da participação será
gradativamente mais ou menos severa, em função do grupo etário
a que o expositor pertencer.
O critério "Importância" (Artigo 4.4 do GREV) requer
uma avaliação da importância. Do assunto escolhido pelo
expositor em termos de seu objetivo e o interesse filatélico da participação.
1.2 - Classificação correta do material.
O expositor deverá classificar corretamente o seu material. Esta classificação deverá dar ênfase à linha de orientação do assunto da participação e contribuir diretamente para o desenvolvimento da idéia contida no plano da participação.
1.3 - Grau de Desenvolvimento e Explanações.
A participação
deverá mostrar uma concepção clara do assunto tratado (Artigo
3.3 do GREV), desenvolvido de acordo com as características da respectiva
classe competitiva e de acordo com os critérios do grupo etário.
O texto deve estar em relação direta com a linha de orientação
do assunto e as explicações deverão se adequar ao pormenor
filatélico escolhido. O texto não deve ser muito extenso.
2 - CONHECIMENTOS
2.1 - Profundidade dos Estudos e Pesquisa.
É desejável que o expositor faça uso apropriado da literatura disponível e apresente os resultados dos estudos na sua participação.
2.2 - Avaliação dos Estudos e Pesquisa.
O expositor deverá
demonstrar os seus conhecimentos filatélicos, tanto básicos como
especiais, relativamente à sua idade. Isto pode ser demonstrado por meio
da seleção de um equilibrado conjunto de peças filatélicas
dentro da área filatélica escolhida.
Para os colecionadores de História Postal, seria importante reconhecer
a maior contribuição de algumas peças em relação
a outras e ser discriminatório na seleção das peças
expostas.
Na Maximafilia se requer a demonstração da correlação
entre o postal, o selo e a obliteração.
O expositor poderá demonstrar conhecimento por meio de uma escolha apropriada
de material a ser exposto por meio de sua qualidade, uso adequado, etc. Obliterações
de favor, por exemplo, são indesejáveis.
3 - MATERIAL
3.1 - Estado do Material, Nitidez das Obliterações nos selos e envelopes.
Os selos e as peças
filatélicas deverão estar no melhor estado possível.
É desejável que o expositor tome as providências necessárias
no sentido de expor seu material da maneira mais favorável. Os selos
e as peças filatélicas não devem se apresentar danificados.
Selos e peças filatélicas devem apresentar obliterações
apropriadas ao ramo da filatelia envolvido. As obliterações devem
ser claras, limpas, bem definidas, facilmente legíveis e ainda "leves",
de modo que a ilustração do selo permaneça visível.
3.2 - Presença de Material Importante.
Nas participações
de Filatelia Tradicional o expositor escolhe um período de tempo ou um
conjunto de emissões de um país ou de países.
A importância é medida pela disponibilidade de material do assunto
escolhido e pela importância do assunto em si, no sentido filatélico.
Em outras palavras, estamos lidando aqui com dificuldade e necessidade admitidas
e não com o valor de aquisição.
A presença de peças importantes deverá ser avaliada em
relação ao grupo etário do expositor.
4 - APRESENTAÇÃO
4.1 - Impressão geral da participação.
A participação, no seu todo, deve ter uma aparência equilibrada. As margens superior e inferior de cada folha devem ser constantes. Deve haver, igualmente, uma distribuição equilibrada dos selos e peças filatélicas em cada folha e, também, em cada quadro.
4.2 - Distribuição do material nas folhas.
As folhas não devem se apresentar nem muito vazias nem sobrecarregadas. A distribuição do material pelas folhas deve ser feita de uma forma lógica e equilibrada.
4.3 - Realce do material filatélico.
Sugere-se que o material filatélico seja realçado nas folhas, de uma forma simples, por meio de molduras, traçadas com tinta escura, em volta dos selos e/ou peças filatélicas. Isto deve ser feito cuidadosamente.
4.4 - Texto.
O texto deverá ter uma extensão apropriada e ser apresentado de uma forma limpa e legível.
CRITÉRIOS PARA O JULGAMENTO DAS PARTICIPAÇÕES DE ACORDO
COM AS FOLHAS DE AVALIAÇÃO DE FILATELIA TEMÁTICA
Cinco critérios devem ser considerados no julgamento das participações:
1 - Plano;
2 - Desenvolvimento;
3 - Conhecimentos Filatélicos;
4 - Material;
5 - Apresentação.
De acordo com as "Diretrizes ao Regulamento para o Julgamento das Participações Temáticas", a essência da Filatelia Temática requer o equilíbrio e o melhor uso possível dos aspectos temático e filatélico do material.
1 - PLANO
1.1 - Estrutura do Plano
O plano define a estrutura
da participação e sua subdivisão em partes. Deve ser lógico,
correto e equilibrado, cobrindo todos os aspectos relacionados com o título.
Uma simples lista não é suficiente. A apreciação
do plano da participação será gradativamente mais ou menos
severa em função do grupo etário a que o expositor pertencer.
Um plano baseado numa classificação por data de emissão,
país ou tipo de material não é considerado desejável.
1.2 - Grau de desenvolvimento da idéia
Espera-se que o expositor mostre o nível de desenvolvimento e o grau de dificuldade que deve ser apropriado ao grupo etário. O respectivo grau de desenvolvimento da participação bem como o desenvolvimento do plano tem de ser avaliado. A coleção é raramente exposta em sua totalidade: uma seleção normalmente tem de ser feita. Uma seleção inteligente mostra do conteúdo da coleção e seu objetivo.
2 - DESENVOLVIMENTO
2.1 - Desenvolvimento do Tema
O desenvolvimento do tema
demonstra um entendimento pessoal, pesquisa em profundidade e originalidade
apropriados para um dado grupo etário.
O desenvolvimento pode ser aumentado por referências cruzadas, conexões
bem como pela apresentação de material relacionado com o tema
e não associado comumente com ele.
2.2 - Classificação correta do material
Espera-se que o expositor classifique o material utilizado corretamente. Esta classificação deverá enfatizar a linha de orientação do assunto da participação e melhorar diretamente a progressão do plano. Isto também incluirá a informação temática diretamente representada pelo desenho ou pela finalidade da emissão.
2.3 - Explanações temáticas
As explanações
temáticas utilizam títulos e subdivisões de acordo com
o plano e que vão além das divisões do plano para melhor
entendimento do material expostos. Isto requer uma correta descrição
de todas as peças apresentadas numa folha.
As explanações temáticas deverão ilustrar a contribuição
temática da peça exposta seja ela um selo ou um documento e sua
relação com a linha de orientação do assunto da
participação. Peculiaridades tais como o material sobre o qual
o selo foi impresso, reverso de mapas usados, etc., são consideradas
apropriadas para a justificação da inclusão de uma peça
em uma apresentação cuidadosa.
3 - CONHECIMENTOS FILATÉLICOS
3.1- Conhecimento filatélico
A definição
padrão de conhecimento filatélico numa participação
temática é a habilidade demonstrada para usar somente as peças
empregadas na transmissão de correio ou de outros materiais de comunicação
postal. O grau de sofisticação depende do grupo etário
do expositor.
Obliterações e outros materiais relacionados com a linha de orientação
do assunto da participação são aspectos essenciais da participação.
A relação direta entre as peças filatélicas selecionadas
e o assunto mostram compreensão e conhecimento temáticos.
3.2 - Profundidade dos Estudos e Pesquisa
Espera-se que o expositor faça uso apropriado da literatura disponível e mostre resultados dos estudos na participação.
4 - MATERIAL
4.1 - Material em relação com o tema
Isto requer a correta seleção
do material em relação com a linha de orientação
do assunto da participação. Somente material usado nos serviços
postais admitidos podem ser utilizados em uma participação. Material
criado para finalidades filatélicas como, por exemplo, obliterações
de favor, são desaconselhadas.
O grau de imposição desta regra depende do grupo etário
do expositor. Material utilizado por um serviço postal, tal como apêndices
de propaganda, inscrições marginais e ilustrações
de inteiros postais bem como os inteiros post ais e cartões postais produzidos
por ou autorizados pelos serviços postais podem e devem ser incluídos.
Obliterações relacionadas com um tema são altamente desejáveis
mas uma obliteração aplicada no dia de nascimento de uma pessoa
importante ou de um acontecimento não é apropriada por si mesma.
Os itens 4.2 e 4.3 estão cobertos, nestas Diretrizes, pelos
itens 3.1 e 3.2, respectivamente, do capítulo 3 - Material -, relacionado
às participações de Filatelia Tradicional, apresento anteriormente.
5 - APRESENTAÇÃO
Este capítulo está coberto pelo mesmo título, visto anteriormente e relacionado com as participações de Filatelia Tradicional. Verifique, pois, que os itens 5.1, 5.2, 5.3 e 5.4 correspondem aos itens 4.1, 4.2, 4.3 e 4.4.
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